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Culture adolescente, pratiques numériques / Laure Tabary-Bolka in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
[article]
Titre : Culture adolescente, pratiques numériques : Décodage des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Tabary-Bolka, Auteur Année : 2009 Article : p. 46-51
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)Descripteurs : Motbis
outil documentaire / pratique culturelleMots-clés : veille technologique Résumé : Les usages d'Internet des adolescents : décalage entre les supports documentaires de l'enseignement et leur pratiques numériques. Nature du document : documentaire [article] Culture adolescente, pratiques numériques : Décodage des pratiques [texte imprimé] / Laure Tabary-Bolka, Auteur . - 2009 . - p. 46-51.
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)
Descripteurs : Motbis
outil documentaire / pratique culturelleMots-clés : veille technologique Résumé : Les usages d'Internet des adolescents : décalage entre les supports documentaires de l'enseignement et leur pratiques numériques. Nature du document : documentaire Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" / Anne Cordier in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
[article]
Titre : Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" : Décodage des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Année : 2009 Article : p. 52-55
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)Descripteurs : Motbis
documentaliste / Internet / outil documentaire / pédagogie / recherche documentaireRésumé : Internet et la formation des élèves : recherche, sélection et validation de l'information numérique. Une autre réalité. pratiques des professeurs-documentalistes. Nature du document : documentaire [article] Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" : Décodage des pratiques [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - 2009 . - p. 52-55.
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)
Descripteurs : Motbis
documentaliste / Internet / outil documentaire / pédagogie / recherche documentaireRésumé : Internet et la formation des élèves : recherche, sélection et validation de l'information numérique. Une autre réalité. pratiques des professeurs-documentalistes. Nature du document : documentaire