8 inventions pour l'exploration / Philippe Fontaine in Science & vie junior. Hors série, 143 (septembre 2020)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior. Hors série > 143 (septembre 2020) Titre : 8 inventions pour l'exploration Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Fontaine, Auteur Année : 2020 Article : p. 34-41 Descripteurs : Motbis Argos : télédétection / couleur / expédition scientifique / milieu sous-marin / plongée / sonar Résumé : Histoire de l'exploration sous-marine depuis l'Antiquité à travers 8 inventions : la cloche de plongée, le scaphandre, la drague, le scaphandre autonome, le bathyscaphe, le sonar, le système Argos, le robot sous-marin autonome. Absorption des couleurs selon la profondeur. Nature du document : documentaire [article] 8 inventions pour l'exploration [texte imprimé] / Philippe Fontaine, Auteur . - 2020 . - p. 34-41. in Science & vie junior. Hors série > 143 (septembre 2020) Descripteurs : Motbis Argos : télédétection / couleur / expédition scientifique / milieu sous-marin / plongée / sonar Résumé : Histoire de l'exploration sous-marine depuis l'Antiquité à travers 8 inventions : la cloche de plongée, le scaphandre, la drague, le scaphandre autonome, le bathyscaphe, le sonar, le système Argos, le robot sous-marin autonome. Absorption des couleurs selon la profondeur. Nature du document : documentaire

Aqua sert cette boule ? / Cléo Derwel in Science & vie junior, 418 (juillet 2024)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 418 (juillet 2024) Titre : Aqua sert cette boule ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cléo Derwel, Auteur ; Sacha Citerne, Auteur Année : 2024 Article : p. 44-45 Descripteurs : Motbis innovation technologique / milieu sous-marin Mots-clés : culture légumière Résumé : Expérimentation de mini-serres sous-marines en Italie, les "Jardins de Nemo" permettent de cultiver des plants sans prédateurs ni pesticides. Nature du document : documentaire [article] Aqua sert cette boule ? [texte imprimé] / Cléo Derwel, Auteur ; Sacha Citerne, Auteur . - 2024 . - p. 44-45. in Science & vie junior > 418 (juillet 2024) Descripteurs : Motbis innovation technologique / milieu sous-marin Mots-clés : culture légumière Résumé : Expérimentation de mini-serres sous-marines en Italie, les "Jardins de Nemo" permettent de cultiver des plants sans prédateurs ni pesticides. Nature du document : documentaire

Bill François : Tout le monde aime les sardines ! / Estelle Warin in Okapi, 1193 (01 février 2024)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1193 (01 février 2024) Titre : Bill François : Tout le monde aime les sardines ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Warin, Auteur Année : 2024 Article : p. 34-35 Descripteurs : Motbis écosystème marin / milieu océanique / milieu sous-marin Résumé : Rencontre avec le biophysicien et écrivain français Bill François. Ses passions : le monde marin et l'éloquence. Nature du document : documentaire [article] Bill François : Tout le monde aime les sardines ! [texte imprimé] / Estelle Warin, Auteur . - 2024 . - p. 34-35. in Okapi > 1193 (01 février 2024) Descripteurs : Motbis écosystème marin / milieu océanique / milieu sous-marin Résumé : Rencontre avec le biophysicien et écrivain français Bill François. Ses passions : le monde marin et l'éloquence. Nature du document : documentaire

L'école des abysses / Alexis Valois in Géo Ado, 183 (mai 2018)

Public ISBD [article]  inGéo Ado > 183 (mai 2018) Titre : L'école des abysses : Reportage Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Valois, Auteur Année : mai 2018 Article : p 38 - 43 Descripteurs : Motbis métier / milieu sous-marin / plongeur sous-marin Mots-clés : travaux maritimes et fluviaux Résumé : Reportage sur l'école nationale des scaphandriers, pour apprendre à travailler en immersion dans des eaux profondes. Nature du document : documentaire [article] L'école des abysses : Reportage [texte imprimé] / Alexis Valois, Auteur . - mai 2018 . - p 38 - 43. in Géo Ado > 183 (mai 2018) Descripteurs : Motbis métier / milieu sous-marin / plongeur sous-marin Mots-clés : travaux maritimes et fluviaux Résumé : Reportage sur l'école nationale des scaphandriers, pour apprendre à travailler en immersion dans des eaux profondes. Nature du document : documentaire

Emmanuelle Périé-Bardout / Marine Forestier in Julie, 322 (mai 2025)

Public ISBD [article]  inJulie > 322 (mai 2025) Titre : Emmanuelle Périé-Bardout : j'ai découvert les forêts sous-marines Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Forestier, Auteur Année : 2025 Article : p. 44-46 Descripteurs : Motbis milieu sous-marin / plongeur sous-marin / protection de l'environnement Résumé : Emmanuelle Périé-Bardout est une plongeuse, navigatrice et exploratrice qui organise des expéditions pour faire connaître et protéger l'océan. Nature du document : documentaire [article] Emmanuelle Périé-Bardout : j'ai découvert les forêts sous-marines [texte imprimé] / Marine Forestier, Auteur . - 2025 . - p. 44-46. in Julie > 322 (mai 2025) Descripteurs : Motbis milieu sous-marin / plongeur sous-marin / protection de l'environnement Résumé : Emmanuelle Périé-Bardout est une plongeuse, navigatrice et exploratrice qui organise des expéditions pour faire connaître et protéger l'océan. Nature du document : documentaire

L'expérience interdite : camper au fond de l'océan / Valentine Delattre in Science & vie junior, 370 (juillet 2020)

Permalink

Némo et les nouveaux explorateurs / Hugo Leroux in Science & vie junior. Hors série, 143 (septembre 2020)

Permalink

Paysages engloutis / Erwan Lecomte in Science & vie junior. Hors série, 143 (septembre 2020)

Permalink

Qui sème sous l'eau récolte les tomates par kilos / Olivier Voizeux in Science & vie junior, 340 (janvier 2018)

Permalink

Une rando au fond du Pacifique / Olivier Voizeux in Science & vie junior. Hors série, 143 (septembre 2020)

Permalink

Et si on faisait pétiller l'océan ? / Alexane Roupioz in Science & vie junior, 388 (janvier 2022)

Permalink

Une station sous l'océan / Laure Blancard in Okapi, 1191 (01 janvier 2024)

Permalink

Une ville aux portes des abysses / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 306 (mars 2015)

Permalink