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Auteur Amélie Berthou-Sergeant |
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Analyser pour mieux écrire : activités de récriture à partir d'une consigne / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-1 (novembre 2018)
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Titre : Analyser pour mieux écrire : activités de récriture à partir d'une consigne Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : novembre 2018 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 660-1 (novembre 2018)Résumé : Fiches de langue proposant des exercices de réécriture de difficulté progressive de la 6e à la 3e, en accompagnement personnalisé : personnes et accord, changement de système des temps, changement de niveau de langue, changement de point de vue, modalisation du doute et subjectivité, changement de tonalité. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire : activités de récriture à partir d'une consigne [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - novembre 2018 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 660-1 (novembre 2018)
Résumé : Fiches de langue proposant des exercices de réécriture de difficulté progressive de la 6e à la 3e, en accompagnement personnalisé : personnes et accord, changement de système des temps, changement de niveau de langue, changement de point de vue, modalisation du doute et subjectivité, changement de tonalité. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire les conjugaisons / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 659-1 (septembre 2018)
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Titre : Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : septembre 2018 Article : p. 50-57
in Nouvelle revue pédagogique collège > 659-1 (septembre 2018)Résumé : Des fiches d'accompagnement personnalisé sur les modes verbaux. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - septembre 2018 . - p. 50-57.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 659-1 (septembre 2018)
Résumé : Des fiches d'accompagnement personnalisé sur les modes verbaux. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire les conjugaisons / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 659-1 (septembre 2018)
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Titre : Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : septembre 2018 Article : p. 50-57
in Nouvelle revue pédagogique collège > 659-1 (septembre 2018)Résumé : Des fiches d'accompagnement personnalisé sur les modes verbaux. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - septembre 2018 . - p. 50-57.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 659-1 (septembre 2018)
Résumé : Des fiches d'accompagnement personnalisé sur les modes verbaux. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
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Titre : Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : mai 2019 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - mai 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire : les discours rapportés / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 661-1 (janvier 2019)
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Titre : Analyser pour mieux écrire : les discours rapportés Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : janvier 2019 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 661-1 (janvier 2019)Résumé : Six fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e permettant de travailler de manière progressive sur les différents discours rapportés. Une fiche enseignant avec les corrigés. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire : les discours rapportés [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - janvier 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 661-1 (janvier 2019)
Résumé : Six fiches d'accompagnement personnalisé pour les niveaux 4e-3e permettant de travailler de manière progressive sur les différents discours rapportés. Une fiche enseignant avec les corrigés. Nature du document : documentaire Analyser pour mieux écrire. Syntaxe : pastiches et imitations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 662-1 (mars 2019)
PermalinkAnalyser pour mieux écrire. Syntaxe : pastiches et imitations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 662-1 (mars 2019)
PermalinkAteliers pour l'orthographe / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 658-1 (mai 2018)
PermalinkExplorons la logique de l'orthographe / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 666-1 (janvier 2020)
PermalinkExplorons... les registres litéraires / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 668-1 (mai 2020)
PermalinkExplorons... Le subjonctif (conjugaison) / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 667-1 (mars 2020)
PermalinkExplorons le type de phrase / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 664 (septembre 2019)
PermalinkJules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingt jours / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 660-2 (novembre 2018)
PermalinkLa langue ludique : l'analyse logique / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 669-1 (septembre 2020)
PermalinkLa langue ludique : les citations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 672-1 (mars 2021)
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